Esse texto tem como objetivo tentar esclarecer algumas dúvidas de muitos pais em relação às dificuldades de aprendizado dos seus filhos.
Muitas crianças durante o período escolar vão apresentar dificuldades para aprender a ler, escrever e a realizar cálculos. Então como diferenciar entre dificuldade de aprendizado e um transtorno de aprendizagem?
A dificuldade de aprendizado costuma ser transitória e geralmente desencadeada por situações estressoras momentâneas como: nascimento de um irmão, divórcio dos pais, problemas familiares, problemas emocionais, dificuldades de relacionamento com amigos, etc. Uma criança com dificuldade escolar tende a melhorar rapidamente quando cessa a situação estressora ou quando são inseridas em aulas de reforço ou atendimentos psicopedagógicos.
A criança com transtorno de aprendizagem tem uma alteração do neurodesenvolvimento que vai impactar na aquisição do conhecimento escolar, ou seja, já nos primeiros anos de vida escolar ela vai apresentar dificuldades para aprender a ler e escrever. Estas dificuldades não costumam melhorar com reforço escolar e são mais duradouras.
Não podemos esquecer que outros fatores importantes podem interferir no rendimento acadêmico, como: transtornos psiquiátricos (depressão, ansiedade, TDAH) e, até mesmo, as dificuldades cognitivas.
O psiquiatra da infância e adolescência pode ajudar os pais na realização do diagnóstico de transtorno de aprendizagem e também a excluir os diagnósticos diferenciais.
Importante ressaltar que o diagnóstico precoce é importante para que a criança seja encaminhada para as terapias necessárias, e que, assim, supere suas dificuldades.